بقلم يوسف – ب . *** في إطار تنزيل البرنامج السنوي للتكوين المستمر، وتعزيزا للكفايات المهنية والرقمية للأطر الإدارية المتدربة، نظم المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة مراكش آسفي – الفرع الإقليمي بأسفي، صبيحة يوم الاثنين 09 فبراير 2026، لقاء تكوينيا لفائدة طلبة سلك تكوين أطر الإدارة التربوية (فوج 2025/2027)، تمحور حول موضوعين استراتيجيين هما: “النظم المعلوماتية” و”مشروع المؤسسة المندمج”.شهد اللقاء، الذي انطلق على الساعة التاسعة صباحا بقاعة الندوات بالمركز، حضورا مميزا من الطلبة المتدربين بسلك تكوين أطر الإدارة التربوية ، وذلك لما يحمله الموضوعان من راهنية وأهمية قصوى في سياق التحول الرقمي الذي تعرفه المنظومة التربوية الوطنية، والحاجة الملحة إلى تأهيل مدبرين تربويين قادرين على قيادة التدبير الإداري والتربوي بكفاءة ونجاعة.
برنامج حافل بالعطاء العلمي والميداني
انطلق اللقاء باستقبال المشاركين، تلته تلاوة آيات بينات من الذكر الحكيم، ثم الوقوف إجلالا للنشيد الوطني.
كلمة تأطيرية للسيد مدير الفرع الإقليمي، ففي كلمة بالمناسبة، ألقى السيد محمد بنحدوش، مدير الفرع الإقليمي للمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بأسفي، كلمة ترحيبية تأطيرية باسم إدارة المركز، أكد فيها على الأهمية الاستراتيجية لهذه اللقاءات التكوينية في تطوير كفايات أطر سلك تكوين أطر الإدارة التربوية، ومواكبة التحول الرقمي الذي تعرفه المنظومة التربوية الوطنية. كما شدد السيد المدير على انخراط المركز في تنزيل أوراش الإصلاح، ودعمه المطلق لكل المبادرات الهادفة إلى تأهيل مدبرين تربويين قادرين على قيادة المؤسسات التعليمية بكفاءة ونجاعة، مثمنا جهود السادة المؤطرين وانخراط الطلبة المتدربين في هذا اليوم التكويني المتميز.
وقد سير فقرات هذا اللقاء ممثل عن الطلبة، الأستاذ محمد كتيبي، الذي افتتح الجلسة بكلمة نيابة عن زملائه، عبر فيها عن عميق الشكر والامتنان لإدارة المركز وللسادة الأساتذة المؤطرين، مثمنا هذه المبادرة النوعية التي تعكس انفتاح المركز على الخبرات الميدانية والأكاديمية.
النظم المعلوماتية.. رافعة أساسية لحكامة التدبير المدرسي :
شهدت الفترة الصباحية انعقاد الجلسة الأولى من اللقاء التأطيري التكويني، حيث ألقى كلمة في موضوع “النظم المعلوماتية” الدكتور فؤاد الكحل، رئيس شعبة الاجتماعيات والأستاذ المحاضر المؤهل بالمركز، الذي قدم مدخلا مفاهيميا حول النظم المعلوماتية، متجاوزا بها البعد التقني الضيق نحو رؤية شمولية تعتبر هذه النظم أدوات لتدبير المعرفة واتخاذ القرار. وشدد الدكتور الكحل على أن الإدارة التربوية اليوم لم تعد تقبل بالارتجال، بل أصبحت بحاجة ماسة إلى “مديرين رقميين” قادرين على استثمار البيانات في تشخيص الوضعيات واقتراح الحلول.
وخلال كلمته التقديمية، أشاد الدكتور فؤاد الكحل بالأستاذ عادل موراحي، رئيس المركز الإقليمي لمنظومة الإعلام بالمديرية الإقليمية بأسفي، واصفا إياه بالخبير الممارس والإطار الإداري المتمرس، مؤكدا أن هذا المزيج من الخبرة الأكاديمية والتجربة الميدانية سيشكل قيمة تكوينية مضافة للطلبة المتدربين. وأبرز الدكتور الكحل أن حضور الأستاذ موراحي يجسد نموذجا للإطار الذي يجمع بين الكفاءة النظرية والممارسة المهنية، مما يتيح للمتدربين فرصة فريدة للاستفادة من زوايا متعددة في مقاربة النظم المعلوماتية.
فالأستاذ عادل موراحي، أحد الأطر المتمرسة في مجال الرقمنة التربوية وتدبير الأنظمة المعلوماتية، سبق له أن مارس مهام الإدارة التربوية من خلال تجربة الحراسة العامة، مما أكسبه خبرة ميدانية في تدبير الشأن المدرسي، وهو حاصل على شهادة الماستر في الاقتصاد من جامعة الحسن الثاني بالدار البيضاء. يتمتع الأستاذ موراحي بخبرة طويلة في الإشراف على منظومة “مسار”، وأطر العديد من الدورات التكوينية في مجالات حكامة البيانات وأمن المعلومة واستثمار المؤشرات الرقمية في دعم اتخاذ القرار.
وبعد هذه الكلمة التقديمية، قدم الأستاذ عادل موراحي عرضا تفاعليا مع الطلبة، تناول فيه مختلف النظم المعلوماتية المعتمدة في قطاع التربية والتكوين، وفي مقدمتها منظومة “مسار”. واستحضر الأستاذ موراحي، خلال عرضه، جملة من الوضعيات العملية والتطبيقات الميدانية التي تفاعل معها الطلبة بشكل إيجابي وملحوظ، مما أثرى النقاش وعمق الفهم الإجرائي لهذه الأنظمة.
وفي ختام هذا العرض، جرى تكريم الأستاذ عادل موراحي بدرع رمزي وشهادة تقديرية باسم إدارة المركز وأساتذته وطلبته، حيث قام بتسليمها له الدكتور فؤاد الكحل. كما أهداه الدكتور إبراهيم التركي أحد مؤلفاته العلمية، عرفانا بعطائه المتميز وإسهاماته القيمة في تأطير هذا اللقاء التكويني.
وفي الفترة الثانية من اللقاء، انتقل النقاش إلى محور “مشروع المؤسسة المندمج”، حيث سير فقرات هذه الجلسة الأستاذ محمد كتيبي، ممثل الطلبة.
وفي مستهل الجلسة، تدخل الدكتور إبراهيم التركي، أستاذ التعليم العالي بالمركز الجهوي والباحث في الجغرافيا وديداكتيكها، بكلمة تأطيرية شكر في مستهلها الأستاذة هند كتيفة على تلبية الدعوة وقبولها تأطير هذا المحور، مثمنا حضورها المتميز وخبرتها الميدانية في تدبير مشاريع المؤسسات التعليمية. كما قدم الدكتور التركي قراءة أكاديمية معمقة حول مشروع المؤسسة كآلية للتخطيط الاستراتيجي والتقويم الذاتي، مبرزا أهميته في توحيد رؤى الفاعلين التربويين وتعبئة الموارد، وربطه بمنظومة المؤشرات الرقمية.
بعد ذلك، قدمت الأستاذة هند كتيفة، المنسقة الإدارية لمدرسة الشرفاء (Medersat.com) بمديرية قلعة السراغنة، عرضا مركزا حول مشروع المؤسسة المندمج، استعرضت خلاله الإطار المفاهيمي والمنهجي للمشروع، وتقاسمت مع الحاضرين تجربتها الميدانية في إعداد وتنزيل مشاريع المؤسسة، مستعرضة نماذج تطبيقية ناجحة من واقع ممارستها اليومية. كما توقفت الأستاذة كتيفة عند الصعوبات والإكراهات التي تواجه الفرق التربوية في مراحل الإعداد والتنزيل والتقويم، وسبل تجاوزها، معتمدة في ذلك على خبرتها الطويلة كمنسقة إدارية.
وقد تميز العرض بحضور تفاعلي كبير من طرف الطلبة المتدربين، الذين ثمنوا غنى التجربة الميدانية للأستاذة كتيفة، وعمق معرفتها الإجرائية بآليات تدبير المشاريع التربوية. وفتح الطلبة باب النقاش بأسئلة واستفسارات همت مختلف مراحل إعداد وتنفيذ مشروع المؤسسة، وعلاقته بمختلف الأنظمة المعلوماتية، وفي مقدمتها منظومة مسار.
وشكلت هذه الجلسة فضاء خصبا للحوار وتبادل التجارب، حيث سجل المتدربون أهمية اعتماد مقاربة تشاركية في إعداد مشروع المؤسسة وتتبعه، وضرورة ربطه بمؤشرات قابلة للقياس والتقويم.
تكريم الأستاذة هند كتيفة
وفي ختام هذه الجلسة، جرى تكريم الأستاذة هند كتيفة بدرع رمزي وشهادة تقديرية باسم إدارة المركز وأساتذته وطلبته، تقديرا لمساهمتها القيمة في تأطير هذا المحور التكويني، وعرفانا بما تزخر به من خبرة ميدانية متميزة في تدبير مشاريع المؤسسات التعليمية. وقد قام بتسليمها درع التكريم والشهادة التقديرية الدكتور إبراهيم التركي، في لحظة اعتراف وتقدير لعطائها العلمي والمهني.
هذا وقد شكل هذا اللقاء التكويني خطوة مهمة في مسار تكوين أطر سلك الإدارة التربوية بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بأسفي، إذ يجمع بين التنظير الأكاديمي والخبرة الميدانية، ويربط الكفايات الرقمية بالتخطيط الاستراتيجي. ويكسبهم ثقة أكبر في التعامل مع النظم المعلوماتية، كآلية للتدبير بالنتائج.
يذكر أن هذا اللقاء يندرج في صلب استراتيجية المركز الجهوي الرامية إلى تكوين جيل جديد من الأطر الإدارية القادرة على قيادة التغيير، ومواكبة التحول الرقمي، والمساهمة في إرساء مدرسة عمومية ذات جودة للجميع.
المصدر : https://www.safinow.com/?p=22954
عذراً التعليقات مغلقة